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1단계 인형극을 관람하다.
- 불이 꺼져도 울면안돼. 원래 인형극은 깜깜한거야.
- 인형극은 하는 사람들이 안 보여야 하는데 이거는 사람들이 다 보여.
- 인형도 있고 사람도 있어. 인형극은 사람들이 나와서 할 수 있다.
- 엄마. 호랑이가 뒤에 있어요.
- 얘들아~ 오누이가 나무에 어떻게 올라갔지?
- 나무를 도끼로 찍어서 올라갔어요.
- 야~ 그걸 가르쳐 주면 어떡해?
- 인형극 너무 재미있다.
- 책으로 본 것보다 훨씬 더 재미있어.
- 다함께 사진을 찍어요~ 찰칵!
2단계 인형극을 재연하다.
- 재밌는 동화가 왔어요. 재밌는 동화가 왔어요. 잘 들어보세요~♪
선생님이 동화 들려줄게요.
- 토끼가 살았어요. 토끼가 곰이네 집에 놀러갔데요.....
- 너희둘이 연극하는 것 같다.
- 연극? 우리 저번에 봤던 해와달 이야기처럼 그런거?
- 그래 연극. 그럼 같이 해볼까?
- 목소리를 그렇게 하면 뒤에 친구들 모두 들을 수가 없잖아.
- 자 표사세요 표. 표가 있어야 인형극을
볼 수 있답니다.
- 종이로 인형극을 하니까 종이가 자꾸 구겨져. 역할방에 있는 다른 인형이 더 있어야 할 것 같아.
3단계 인형극에 대해 궁금증을 갖다?
- 인형을 가지고 재미있게 하는 것
- 손을 움직여서 하는 것
- 인형을 손에 끼워서 보여 주는 것
- 뭐가 필요할까?
- 인형, 의자, 인형 하는 판
- 숨을 수 있는 곳
- 사람들과 미리 꾸며 놓는 곳이 필요해
- 인형극을 언제해요 하는 거 표시.
- 입장권. 언제 하는지 몇 시에 하는지.
- 인형극을 시작하기 전에 준비가 필요해.
- 일단 표를 사야되. 표는 정해진 자리가 있으니까 거기 앉아야 해.
- 그리고 인형극을 볼 때 약속도 필요해.
- 인형극을 하기 전 무대 뒤에는 바빠.
- 준비가 필요해.
- 인형극을 하다가 잊어버리면 안 되니까 잘 외워야 해.
4단계 동화를 선정하다.
- 인형극을 하려면 뭐가 필요할까?
- 인형이 있어야지. 그게 제일 중요해
- 사람을 가릴 수 있는 막. 사람이 보이면 안되니까
- 인형극 하는 사람들과 보는 사람들도 있어야 해.
- 사람들을 보게 하려면 벽에 붙여놓는 그림이랑 표도 필요해.
- 그건 바로 포스터야. 지난번에 본 적이 있어.
- 그래 어떤 거 한다고 알려 주는 거야.
- 인형극을 하려면 무엇을 할지 정해야 하는데...
- 어떤 동화가 좋을까?
- 우리가 보고 재미있는 걸로 하자. 너무 안 어려운걸로
- 선생님이 들려준 동화중에서 뭐 생각나는거 없어?
- 아! 그거 재미있었어. “누가 내 머리에 똥쌌어?”그거.
- 맞다 거기에 보면 동물들도 많이 나와.
- 하지만 우리가 모두 다 못하잖아.
- 그럼 너희는 다른 거 하면 되지?
- 그래. 그럼 우리는 다른 거 생각해서 하자.
- 친구들이 모두 할 수 있어야 해.
- 재미있는 걸로 하자. 어려운 거 말고.
5단계 역할분담.
- 동화는 다 정했는데 인형은 뭘로 하지?
- 유치원에 인형 있잖아. 우리가 집에서 가지고 온 것도 있고.
- 그런데 다 없잖아. 우리는 많은데...
- 없는 친구들꺼는 만들면 되지.
- 그래. 그럼 나는 엄마염소할래.
- 니만 엄마염소하나? 나도 하고싶다.
- 싸우지말고 가위바위보해서 정하면 되잖아.
6단계 우리들의 비밀공연.
- 자~ 공연을 시작합니다.
- 모두 자리에 앉아 주세요.
- 우리가 할 때는 모두 조용히 해. 안 그럼 방해되니까.
- 알았다. 얼른 시작해라.
- 손을 더 높이 올려. 안 그럼 인형이 안보여.
- 소리는 더 크게. 크게 해야 많은 사람들이 모두 들을 수 있어.
- 우리는 보이면 안되는데.
- 내가 손을 이렇게 움직이면 인형도 따라서 움직여.
- 내가 이야기 하면 그 다음 친구가 바로 준비하는 거야.
- 우리는 이 뒤에서 굉장히 바빠.
- 원래 인형극은 바쁜거야.
- 쉿~! 조용히 우리가 하는 인형극은 다른 반 친구에겐 비밀이야~!
7단계 포스터 제작.
- 인형극은 다 해서 이제 사람들만 부르면 된다.
- 사람들 많이 많이 와서 봤으면 좋겠다.
- 많이 오려면 선전을 해야지.
- 선전이 뭔데?
- 텔레비전에서 음식이나 차 뭐 이런거 사라고 선전하잖아.
그러니까 우리도 인형극 보러 오라고 선전 하는 거지.
- 그게 포스터라고 했잖아.
- 포스터에는 장소랑 시간이랑 그리고 날짜가 꼭 있어야 해.
- 그럼 그림도 넣자. 우리가 뭐 하는지.
- 그래. 사람들이 생각하기 쉽겠다.
- 우리 엄마아빠 한테도 보여줘야지.
- 야~ 미리 보여주면 재미없다.
- 그럼 유치원이랑 다른데도 붙이고 사람들이 다 볼 수 있도록 하 면 되겠다.
- 그래. 표도 우리가 만들고.
- 진짜 기대된다.
- 사람들도 많이 왔으면 좋겠다.
- 우리가 열심히 했으니까 많이 올꺼다.
8단계 홍보.
- 야~ 우리 살구반에서 인형극하니까 꼭 보러와.
- 언제 하는데?
- 우리가 복도에다 언제하는지 붙여놓을테니까 사람들 많이 데리고와~ 알았지?
- 너희가 인형극 하는거가?
- 그럼, 당연하지. 우리가 다했다.
- 인형극 할 때 팔도 아프고 힘들었는데 다 하고 나니까 기분 진짜 좋았다.
그리고 친구들이랑 다 같이 하니까 진짜 재미있던데.
- 다음에는 연습 더 많이 해서 다른 반 형님들이랑 동생들 반에 가서도 보여주자.
- 오세요~ 오세요~ 인형극 보러 오세요.
- 재미있는 인형극을 곧 시작합니다
작은 막 뒤에는 수많은 일들이 일어난다.
인형을 씌운 손들은 분주하게 움직이고 아이들의 작은 입에서는 그들만의 대화가 수없이 오고간다.아이들은 인형극을 통해 알아간다. 우리가 알지 못하는 곳에서 어쩌면 사람들은 더 열심히 일하고 바쁘게 살아간다는 것을... 그리고 각자의 맡 은 일을 열심히 했을 때 비로소 모든 사람이 행복해 진다는 사실을...
우리가 움직이는 작은 손은 사람들에게 기쁨을 주기도 하고 행복을 주기도 하고 때로는 슬픔과 눈물을 주기도 한다. 그리고 작은 막 뒤의 숨은 이야기는 끊임없이 계속 될 것이다.
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