지난 11월 3일(금) 보성은하 7세반 형님반 친구들이 졸업을 앞두고 유치원에서의 아름다운 추억을 남기고자 졸업여행을 다녀오게 되었습니다.
장소는 안동의 조상의 발자취를 느낄 수 있는 도산서원과 자연과 어우러진 삶을 위해 경상북도 산림과학박물관이었습니다.
도산서원을 둘러봄으로써 선현들의 얼과 사상이 담긴 사적지를 찾아 현장에서 오감을 통해 살펴보고 조상님의 정신과 생활상을 알고 관심을 가질 수 있었습니다.
또한 경상북도 산림과학박물관 견학을 통해 자연과 산림의 쓰임과 중요성을 알게 되고 자연과 더불어 살아가야할 소중한 생명임을 알 수 있는 소중한 계기가 되었습니다.


<< 사전활동 >>

졸업여행에 대해 이야기 나누기
도산서원과 경북산림과학박물관은 어떤 곳일까?
천 원짜리에 숨은 비밀을 찾아라.(퇴계 이황선생님과 도산서원)
졸업여행 시 지켜야할 안전 약속


<< 본 활동 >>

* 도산서원 *

1561년(명종16년)에 퇴계 이황선생이 도산서당과 농운정사를 창건하여 학문연구와 제자들을 가르쳤으며 선생 사후 4년만인 퇴계선생을 추모하는 제자들이 도산서원을 건립. 그 후 선조 임금으로부터 한석봉 친필인 “도산서원”의 현판을 사액(賜額)받은 곳입니다.

* 열정
물이 깨끗하고 맛이 좋아 선생께서 식수로 사용하시던 우물로 오가는 사람 모두가 즐겨 길어 마시는 것과 같이 사람들은 주인 없는 무궁한 지식의 샘물을 두레박으로 길어 마시듯 자기의 노력에 의하여 인격과 지식을 쌓아, 누구나 즐겨 마실 수 있는 샘물과 같이 사회에 꼭 필요한 인물이 되라는 교훈을 남긴 곳입니다.

* 도산서당
퇴계 선생께서 직접 짓고 학문 연구와 많은 제자를 교육하였던 곳입니다.

* 농운정사
도산서당 서쪽에 있는 건물로 도산서당과 함께 선생께서 세운 건물로 제자들이 거처하며 공부하던 곳으로 공부에 전념하기를 바라던 선생의 정신을 반영하여 工자형으로 지었다고 합니다.
공부하는데 밝게 하기 위하여 사방에 창문을 내어 채광을 살리고 맑은 공기가 들어오도록 해서 정신을 맑게 하였습니다.=>지붕에 고리를 걸어 여는 창문

* 광명실
진도문(중앙에 위치한 문)을 중심으로 동·서로 배치된 서원의 책을 보관하던 창고로 습해를 방지하기 위해 누각식으로 건축되었습니다.

* 전교당
진도문 안 정면에 위치하며 도산서원의 중심되는 건물로 친구들과 마루 체험을 했습니다. 전교당의 현판은 선조 임금이 사액한 것으로 글씨는 한석봉의 친필입니다.

* 동재 서재
서로 마주보고 있는 똑같은 건물로 동쪽이 박약재이고 서쪽이 홍의재로 제자들이 거처하며 공부하던 곳입니다.

* 고직사
ㅁ형태의 건물로 제자들의 급식과 제를 위한 행사 재료를 보관 담당하던 곳입니다.

* 시사단
서원의 맞은편 강 건너 석축 위에 있는 건물로 정조 임금이 이황을 추모하기 위해 제를 지내던 곳으로 후에 별과시험을 치기도 하였던 곳입니다.

* 추로지향비
공자의 후손 공덕승이 와서 도산서원을 보고 맹자와 공자의 나라인 추나라, 노나라와 같은 곳이라 하여 이황선생을 기리기 위해 전서체로 추로지향이라 일컬어 세운 비입니다.


* 경상북도 산림과학박물관 *

* 제 1 전시실
산림의 역사와 자원 : 숲으로의 초대, 숲의 진화, 산림의 분포, 산림의 이용

* 제 2 전시실
경북의 산림 : 경북의 원시림, 산림훼손과 피해, 살기 좋은 산촌

* 제 3 전시실
나무의 마당 : 우리 고장의 나무, 경북의 문화유산, 귀틀집 보기

* 제 4 전시실
생명과 문화의 숲 : 지구환경의 파괴, 자연과학 뉴스 룸, 미래도시 환경계획

* 4D 입체 영상관
입체안경을 쓰고 ‘푸른 숲 지구별’영상 관람

그 밖의 야외 전시장에서는 산촌마을, 물레방아 폭포, 조형물, 연못, 버섯 조각 등을 둘러보고 왔습니다.

<< 사후활동 >>

이야기 나누기 : 졸업여행을 다녀와서
조형영역 : 가장 기억에 남는 졸업여행
역할 : 여기는 도산 서당입니다.
쌓기 : 열정을 만들자.